Opis
Monografia wpisuje się w niezmiernie aktualną i ważną ze społecznego punktu widzenia problematykę odnoszącą się do osób z wszelkiego rodzaju uszkodzeniami (w tym fizycznymi i psychicznymi) oraz psychologii rehabilitacyjnej. Jak pisze sam Autor, przesłaniem monografii jest „pomoc tym wszystkim, którzy pragną wesprzeć osoby z uszkodzeniami fizycznymi lub psychicznymi do głębszego zaangażowanego uczestnictwa w życiu różnych wspólnot i poprzez to uczestnictwo realizować podmiotowy sens własnego życia”. Tym, co odróżnia […] monografię od innych podobnych tematycznie prac, jest zwrócenie uwagi przede wszystkim na problemy osób z niepełnosprawnością w relacjach z otoczeniem, a nie na osiowe uszkodzenie. Jest to bardzo wybrzmiewający z monografii akcent, iż osoby z niepełnosprawnościami mają prawo do rzeczywistego społecznego uczestnictwa ze względu na przyrodzoną godność lub inaczej prawa człowieka. Jest to istotna zmiana w podejściu do osób z niepełnosprawnością. Monografia z całą pewnością znajdzie szeroki krąg odbiorców, zarówno spośród profesjonalistów praktyków (psychologów, lekarzy, rehabilitantów, pedagogów specjalnych itp.), jak i studentów tych kierunków, badaczy, a także będzie ciekawa i niezmiernie przydatna dla wszystkich osób z niepełnosprawnością i ich rodzin. (Z recenzji prof. dr hab. Marioli Bidzan)
Prof. dr hab. Roman Ossowski:
Profesor tytularny UKW w Bydgoszczy oraz Honorowy Profesor UMK w Toruniu. Jest specjalistą z zakresu psychologii zdrowia, psychologii lekarskiej i rehabilitacyjnej. Twórca kierunku psychologia na Uniwersytecie Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy (1996) i dyrektor Instytutu Psychologii (w latach 1996–2009), kierował również Katedrą Społecznej Psychologii Zdrowia, Rehabilitacji i Zarządzania w Instytucie Psychologii UKW. Wcześniej w ówczesnej Wyższej Szkole Pedagogicznej w Bydgoszczy pełnił funkcję prodziekana, a następnie dziekana Wydziału Pedagogiki (1987–1993). Ponadto w latach 1997–2017 był związany z Akademią Medyczną w Bydgoszczy, późniejszym Collegium Medicum UMK w Bydgoszczy, gdzie pełnił funkcję kierownika Katedry i Zakładu Psychologii Klinicznej CM w Bydgoszczy. Ekspert Uniwersyteckiej Komisji Akredytacyjnej w zakresie psychologii (2004–2018). Członek Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego (1994–1997 i 2000–2002) oraz Zespołu Rady Głównej Szkolnictwa Wyższego ds. Oceny Jakości Kształcenia (1999–2002). Członek Rady ds. Reformy Edukacji Narodowej (1995–1999). Ekspert Ministerstwa Edukacji Narodowej ds. programów i podręczników (1999–2002).
Główne zainteresowania badawcze Profesora koncentrują się wokół problematyki jakości życia, promocji zdrowia, profilaktyki i higieny życia oraz rehabilitacji. Jest pasjonatem aktywności ruchowej i zaangażowanego życia. Posiada w swoim dorobku naukowym 3 monografie, 2 podręczniki, 14 prac redakcyjnych oraz 136 artykułów.
Za działalność naukową oraz organizacyjną otrzymał dziewięciokrotnie Nagrodę Ministra. Ponadto w uznaniu osiągnięć otrzymał liczne odznaczenia państwowe, m.in. Medal Komisji Edukacji Narodowej, Medal Zasłużony Kulturze Gloria Artis, Krzyż Kawalerski Orderu Odrodzenia Polski, a także nadane przez władze miasta Bydgoszczy oraz regionu kujawsko-pomorskiego, m.in. Medal Kazimierza Wielkiego za zasługi dla Miasta Bydgoszczy, Medal Marszałka Województwa Kujawsko-Pomorskiego Unitas Durat Palatinatus Cuiaviano-Pomeraniensis oraz Medal Honorowy Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego Casimirus Magnus.
